3번은 왜 receive가 맞는지 모르겠어요. 5번은 답지에서 given 으로 고치라고 했는데 수식하는 분사인거에요?

the rat might press the bar (accidentally, or simply out of curiosity) and (as a consequence) recieve food. 괄호안에 있는 부분은 부사적인 의미를 나타내기 때문에 press 와 recieve가 병렬되어 있는 구조라고 생각하시면 돼요 5번 같은 경우는 "긍정적인 강화 학습(reinforcement)이 이루어진 쥐" 이렇게 수동태문으로 해석이 바로 되시면 좋겠지만 그렇지 않아도 풀 수 있는 방법이 있어요 Comparing results ~ , it became clear 여기서 Comparing이 동명사가 아니라 분사임을 보이면 gives가 틀렸다는 것을 확인할 수 있어요 동명사가 아님을 보여봅시다 Comparing result gives ~, it became clear 하면 문장이 되게 어색하게 연결되죠? 이런 경우는 보통 as나 since같은 접속사가 붙는데 그렇지 않았다는 말은 현재분사란 거고 그래서 gives가 절대 올 수 없다는 것은 알 수 있어요 그럼 대충 giving 또는 given이 rat을 꾸여주는 의미로 와야겠다는 감이 오시죠? 여기부터는 단어나 문맥을 보고 맞춰주시면 됩니다 궁금하신 부분은 추가 질문해 주세요